מהגבורה של מתן אברג'יל ז"ל למעשה של נתינה: מנהלת תיכון באור עקיבא החליטה לתרום כליה

קרדיט צילום: אלעד גרשגורן

יש רגעים שבהם סיפור של אדם אחד מצליח להשפיע עמוקות על חייו של אדם אחר. עבור עינת רובין, מנהלת בית הספר אמי"ת האופק באור עקיבא, סיפורו של בוגר בית הספר, סמל מתן אברג'יל ז"ל, הפך למקור השראה למעשה אישי יוצא דופן.

מתן נפל ב־7 באוקטובר, לאחר שבמהלך הקרב בחר להקריב את עצמו כדי להציל את חבריו. כאשר רימון הושלך לתוך הנמר שבו שהה, מתן הצמיד את הרימון לגופו ובכך מנע פגיעה בחבריו.

ברגעיו האחרונים אמר: "ניסיתי לעשות הכול למען עם ישראל ולמען החברים".

הבחירה של מתן להציל חיים נחרטה בליבה של רובין, והובילה אותה לקבל החלטה משמעותית: לתרום כליה ולהציל חיים בעצמה.

בראיון שהעניקה לאתר ynet, סיפרה רובין כי הבחירה של מתן גרמה לה לרצות "להוסיף טוב" ולפעול בדרך שתאפשר לה להציל חיים.

"אי אפשר רק לדבר על ערכים צריך לחיות אותם"

עבור רובין, תרומת הכליה אינה עומדת בפני עצמה. היא רואה בה חלק מתפיסת עולם רחבה יותר של נתינה, אחריות הדדית ועשייה למען האחר ערכים שהיא מבקשת להנחיל גם לתלמידי בית הספר.

באמי"ת האופק פועל מערך התנדבות משמעותי, ובשנים האחרונות, במיוחד מאז 7 באוקטובר, נוצרה בבית הספר מסורת בשם "שלישי הגדול". אחת לחודש יוצאים תלמידי בית הספר ואנשי הצוות ליום של התנדבות ועשייה בקהילה.

המסר שמבקשים להעביר לתלמידים פשוט: לכל אחד יש יכולת לתרום, וכל אחד יכול לעשות משהו טוב עבור אדם אחר.

רובין, שגם שני אחיה תרמו כליה, מספרת כי מבחינתה נתינה היא דרך חיים. לדבריה, במיוחד בתפקיד חינוכי, לא מספיק לדבר על ערכים צריך להראות אותם באמצעות מעשים ודוגמה אישית.

ממורשת של גבורה למעגל של חיים

הסיפור של עינת רובין מתחבר באופן ישיר למורשת שהותיר אחריו מתן אברג'יל ז"ל: הבחירה לראות את האחר, גם ברגעים הקשים ביותר.

בעוד הקרבתו של מתן הייתה מעשה גבורה יוצא דופן בנסיבות בלתי נתפסות, רובין בחרה לתרגם את ההשראה שקיבלה ממנו למעשה של נתינה בחיי היום־יום.

המסר שהיא מבקשת להעביר לתלמידיה ולסביבתה אינו מסתכם במילים גדולות. מבחינתה, "להפיץ טוב ולעשות טוב" יכול להיראות אחרת אצל כל אדם בהתנדבות, בעזרה לאחר, בנתינה או בהחלטה אישית שמשנה חיים.

ובמקרה שלה, ההחלטה הזו קיבלה משמעות כפולה: להנציח את הערכים שמתן אברג'יל ז"ל גילם בחייו באמצעות מעשה שמעניק חיים לאחר.